护理学导论课程于2013年12月成功申报为我校课程综合改革项目，在过去的一年里，该课程按照项目任务书顺利完成了部分项目建设，包括建设学习网站、优化教学内容、改革教学方法等。“增加实践环节”项目于2014年12月15日下午实施。本护1303班55名护生在王珍珍、卢丹丹两位老师的带领下前往陕中附院进行了护理学导论课程的医院见习计划。此次见习的主要内容为运用护患沟通的技巧和方法收集患者信息，为患者制定切实可行的护理计划。见习程序为，首先由护士长介绍科室基本情况、常见病种、常见沟通障碍及应对技巧等，随后每三位护生为一组面对一位患者进行沟通交流，收集患者资料、进行护理评估、确定护理问题、制订护理计划。

根据课程建设项目要求，见习前，带教老师提前到各科室筛选了数名患者，以保证见习内容顺利实施；见习中，随时观察、指导护生与患者的沟通情况；见习后，及时收集了患者、科室及护生的反映。护生们在见习前，认真复习相关知识，做好了充足准备；见习中，尊重患者，言语规范，举止文明，勤学好问；见习后，热烈讨论见习收获，全面反思言行举止。大多数患者很高兴接受这样的访谈，认真回答护生的问题，积极向护生反映自己的需求。科室医护人员认为护生积极主动、虚心好学，对护生的着装、举止、言谈等各方面的表现十分满意。护生们深刻感受到第一次进入医院与患者近距离接触，有紧张，有好奇，有兴奋，有遗憾，但更多的是收获。希望以后能够经常有这样的教学活动，帮助护生了解护理、认识护理、热爱护理 。