护理学院在线教学系列报道2

我校在线教学已经开展了五周，为进一步保证在线教学标准不缩水、质量不下降，2020年3月18日至20日，护理学院临床护理学教研室、基础护理学教研室和人文护理学教研室分别围绕“如何开展课堂思政，实现教师育人责任”“如何保障疫情期间在线教学质量”进行了在线教学研究活动。各位教师首先对前期开展的在线教学情况进行了充分地交流。授课教师都能熟练使用线上教学平台，及时修改并完善教学设计与线上教学无缝衔接，确保在线教学顺利进行。学生们也能按时上课，课堂上积极与教师互动；课后认真完成作业并按时上传。临床护理学教研室和基础护理学教研室还利用医学魔课平台开展了虚拟实训课的教学。经过讨论，教师们对进一步提高在线教学质量提出了建议，如增加课堂测试和提问次数，及时反馈作业中存在的问题，为学生提供更多的学习资料等。

立德树人是教育的根本任务，教师们分享了疫情防控中医护人员的先进事迹以及护理学专业在防控中发挥的重要作用；针对开展的在线教学课程如何深挖育人点，更好地开展课程思政进行了深入地讨论。在《基础护理学》课堂上，王珍珍、张璐璐老师讲述了我校两所附院援鄂护士的事迹，将思政元素融入专业知识教育，将学生的思想政治引导、职业道德培养、专业思想稳固、职业情操养成等与教学内容密切结合，获得督导和学生一致好评；梁静老师让学生根据《护理英语》课堂教学内容，在课后录制我国防控新型冠状病毒肺炎有效举措的英语演讲视频，通过找资料、写稿子、录视频，使学生们融入到这场疫情斗争中，进一步激发了学生的爱国情怀。